پیشنهاد کتابهایی برای توسعه فقه (1)

هر مسلمانی که بخواهد به حیات طیبه قرآنی برسد باید حیات فقهی داشته باشد یعنی همه حرکات و سکناتش از روی آگاهی از موازین الهی (فقه معصوم) باشد. انسانی که به دنیا می آید انسانی طبیعی است مانند حیوانات دیگر، لیکن همین انسان هنگامی که از دنیا می رود باید انسان الهی از دنیا برود. این فاصله چگونه پیموده می شود یعنی از حیوان طبیعی تا انسان الهی چگونه انتقال حاصل می شود؟ با حرکت در جهت تحکیم عقاید تهذیب اخلاق و عمل به فقه توسعه یافته و عصری شده و تشکیل نظام عامل بالعدل (حکومت مسانخ) و ساختن جامعه قائم بالقسط (کنتم خیر امه...)... بخصوص که اسلام آنقدر برای انسان ارزش قائل شده که حرکتهای کورکورانه و بدون شناخت را دون شان انسان دانسته است آنگونه حرکتها لایق حیوانات است. در اینجا شماری از کتاب هایی را که باید از باب ضرورت توسعه فقه یاد شود یاد می کنیم.

  1. کتاب عدل و قسط.
  2. کتاب تاسیس نظام عامل بالعدل
  3. کتاب تشکیل جامعه قائم بالقسط.
  4. کتاب اجرای قسط درباره یتیمان.
  5. کتاب ضرورت تهیه آمار کامل و دقیق از مستمندان و یتیمان و از کار افتادگان و زمینگیران برای رسیدگی به احوال آنان و تامین هر گونه احتیاجات ایشان.
  6. کتاب وظیفه واجب حکومت در تامین مسکن.
  7. کتاب وظیفه واجب حکومت در تامین هزینه ازدواج و تشکیل خانواده
  8. کتاب وظیفه واجب حکومت در تامین امکانات دانش طلبی و فن آوری و رسیدن به اختراعات برای مستعدان فاقد امکانات.
  9. کتاب وجوب رهمنود دادن جدی و قاطع به رهبران و مدیران جامعه اسلامی.
  10. کتاب خصوصی سازی و جواز و عدم جواز آن بحسب موارد.
  11. کتاب وظیفه واجب حکومت در نرخ گذاری و رها نکردن آن به دست بازرگانان و معامله گران، که به فرمایش علی (ع) بدجوری حریصند و اهل تحکم (زورگویی و زیاده طلبی و تورم آفرینی) هستند.
  12. کتاب اسراف دولتی و غیردولتی که به نص احادیث دزدی است از مال ملت.
  13. کتاب اشراف منشی در خرج و مصرف و زیان آن برای جامعه از جهان مختلف.
  14. کتاب اتلاف اموال و سپردن به دست ناواردان.
  15. کتاب وجوب تولید قوامی
  16. کتاب وجوب نرخ گذاری قوامی
  17. کتاب وجوب قوامی بودن صادرات و واردات.
  18. کتاب وجوب قوامی بودن توزیع و مصرف.
  19. کتاب صدا و سیما و احکام فردی و اجتماعی و سیاسی و اقتصادی و اخلاقی و تربیتی بسیار مهم این دو رسانه درباره اموری که ممکن است بنیان اخلاق را ویران و جامعه را ساقط کند.
  20. کتاب مطبوعات و تامین آزادیهای تعریف شده برای آنها نیز رسیدگی به آنها بخصوص با احتمال دخالت نفوذیهای دشمن تا نتوانند به ملت مسلمان زیان رسانند، به اعتقادشان و به اقتصادشان.
  21. کتاب نظارت بر کالاها و غذاهای بازار و بازار سیاه و دارو و...
  22. کتاب بناهای دینی و مدارس و مساجد و حسینیه ها و حرمها و مبلغی که جایز است از اموال ایتام مسلمین و بیچارگان صرف ساختن و مصالح و تزیینات و توسعه آنها شود از نظر جایز بودن یا حرام بودن در شرع.
  23. کتاب وجوب تفحص به دست آگاهان امین از وضع جاسوسی و نفوذی در کشور در همه بخشهای جامعه از جمله دانشگاهها، ارتش، سپاه، بسیج، حوزه ها، بازارها، دستگاه قضایی و.... دولت و وزارتخانه ها....
  24. کتاب وجوب دستیابی به نوترین اصلحه زمان (برای حفظ اسلام و مسلمانان نه تجاوز به احدی در جهان)
  25. کتاب مشارکت فقیران و نیازمندان در اموال اغنیا و و توانگران تا حد کفایت بلکه رفاه که امام صادق (ع) فرموده است: اغنیای شیعه امنای ما هستند در رسیدگی به محتاجان.
  26. کتاب انفاق و احکام آن و وجوب آن برای اهل تمکن بویژه در مورد زندانیان مالی، مخارج بیمارستانی.
  27. کتاب حرام بودن مال بسیار که در احادیث آمده است: مال بسیار از حلال جمع نمی شود. هر جا مالی بسیار باشد قطعا از حرام است.
  28. کتاب رسیدگی دقیق به حق و حقوق کارگران و عملگان و صنعتگران مختلف جزء که اغلب حق آنان پایمال است.
  29. کتاب وجوب حفظ حرمت و کرامت انسان و رعایت این حرمت از سوی مدیران جامعه از صدر تا ذیل که از نظر اسلام خادمان مردمند در دستگاه قضایی و در دادگاهها و ادارات و حرمت تحقیر انسانها و مسامحه در راه اندازی کارهای مردم در هر جا.
  30. کتاب سینما، تئاتر، فیلمنامه نویسی، و احکام شرعی آنها، و توجه به جهاتی که تشجیع کننده و مشوق این هنر است و سالم سازی آن برای حفظ حقوق اخلاقی، سیاسی، دفاعی، تربیتی و هنری ملت.
  31. کتاب تبلیغ که در جه صورت واجب است و در چه صورت نه و به وسیله چه کسانی حرام است... هر کسی نمی تواند سخنگوی دین شود. در احادیث شرطهای بسیاری برای مبلغ ذکر شده است، همچنین وجوب تعلیم علم مناظره در حوزه ها.
  32. کتاب دانشگاهها و احکام شرعی آنها بویژه کتب معارف دینی که اهل اطلاع می گویند این کتابها و کیفیت تدریس آنها موجب دوری جوانان است از دین؛ با مدرسهایی که همه دارای سواد لازم و فضایل اخلاقی و اطلاع از فرهنگ انسان نو و آگاه به زبان نسل نیستند چنانکه باید، و برخی با توصیه کسانی نامتعهد به این کلاسها راه می یابند. چگونه مقامات بالا از این بابت در خوابی سنگین و غفلتی بزرگ بسر می برند؟ و بگو چگونه درباره تورم وحشتناک و خرد شدن ملت زیر فشار سرمایه داری و... ساکتند؟!
  33. کتاب احکام حوزه ها بخصوص مسئله مرموز و بی مراقب ورود به حوزه! و در این مرحله فرصت خوبی است برای دشمنان مختلف بویژه دشمنان تشیع که عمال و ایادی و نفوذیهای خود را وارد حوزه کنند و حقوق خوبی به آنان بدهند (به سخنان امام ره در ان باره مراجعه کنید). بنابراین باید جوانانی را که وارد حوزه می شوند از چندین جهت مورد توجه و آزمون و خصلت کاوی (و عاشق رساله نویسی و مرجع شدن نبودن) قرار داد و بعد از ورود در هر شش ماه به وضع آنان رسید از نظر روحیات عمل به احکام دین باقی ماندن در عقاید صحیح دینی، زیرا ممکن است نخست افراد سالمی باشند که برای ادای امانت جعفری (مذهب تشیع) و ابلاغ همه ابعاد آن به مردم مناسب و صالح بودند لیکن شیاطین انس و جن و اژدهای نفس (نفس اژدرهاست، کی او مرده است؟!) آنان را انحراف پذیر کرده اند. پس بر متصدیان حوزه لازم است که مانند پدرانی مهربان به این فرزندان برسند.
  34. کتاب سطح زندگی برای مردم مسلمان. شهید صدر می فرماید: سطح زندگی و معیشت باید در جامعه اسلامی مساوی باشد. در کتاب الحیاة درباره تساوی در مصرف با استناد بحث شده است.
  35. کتاب وجوب زکات غیررسمی (زکات باطنه، تعبیر احادیث شریفه) پرداخت این زکات را فقیه محقق سبزواری در ذخیره واجب دانسته است. نیز حق معلوم. سید مرتضی ره (حق یوم الحصاد) (هنگام برداشت محصول) را واجب دانسته است که در زمان ما باید این حق به سود ایتام و محرومین و له شدگان... از کارخانجات و... نیز گرفته شود.

 


منابع :

  1. محمدرضا حکیمی- آنجا که خورشید می وزد– 150 و 155-162

https://tahoor.com/fa/Article/PrintView/402000